sábado, 1 de diciembre de 2012

CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Se caracteriza por ser no arbitraria y sustantiva

No-arbitrariedad quiere decir que el material potencialmente significativo se relaciona
de manera no-arbitraria con el conocimiento ya existente en la estructura cognitiva del
aprendiz

Sustantividad significa que lo que se incorpora a la estructura cognitiva es la sustancia
del nuevo conocimiento, de las nuevas ideas, no las palabras precisas usadas para expresarlas

La esencia del proceso de aprendizaje significativo está, por lo tanto, en la relación noarbitraria y sustantiva de ideas simbólicamente expresadas con algún aspecto relevante de la estructura de conocimiento del sujeto, esto es, con algún concepto o proposición que ya le es significativo y adecuado para interactuar con la nueva información. De esta interacción emergen, para el aprendiz, los significados de los la que el conocimiento previo se modifica por la adquisición de nuevos significados
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